
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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