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深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程，人才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。