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深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改革，深入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生時將(jiang)依據(ju)實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招生，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書館包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。