- 2010-04-10 校史圖片
- 2022-01-04 學校2020年大事記
- 2021-01-03 學校大事記(2019年)
- 2019-12-28 學校大事記(2018年)
- 2019-11-28 學校大事記(2017年)
- 2019-11-28 學校大事記(2016年)
- 2017-03-24 學校大事記(2015年)
- 2017-03-24 學校大事記(2015年前)
- 2010-04-10 4月28日校慶日的由來
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。