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深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學院開(kai)始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。