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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式日(ri)(ri)臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式日(ri)(ri)臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有多間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。