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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研從零起步跨(kua)越式(shi)發展，年度(du)科(ke)研經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)研經費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際情況對專業進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院開始試(shi)行專業大(da)類、專業群招生，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。