深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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