深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學院創建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。

建校以來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研從零起步跨越(yue)式發展，年度科研經(jing)費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科研經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科研平臺達到(dao)33個(ge)，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情(qing)況對(dui)專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生網站(zhan)（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜(xi)愛。