深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對(dui)專業進行適(shi)當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設，開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人活動，受到學生喜愛。