深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情況對(dui)專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略，加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。

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學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。