
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整(zheng),并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。