領(ling)導嘉賓共(gong)同為WFCP教(jiao)師專業發展委(wei)員會揭牌。

12月15日，世界職業院校與技術大學聯盟教師專業發展委員會揭牌儀式暨首次研討會在我校留仙洞校區同德樓6號會議室舉行，會議標志著委員會正式落戶我校，并由中國教育國際交流協會和我校共同組織管理。

此次會議為線上線下相結合形式舉行，共有來自中國(guo)、肯尼(ni)亞(ya)(ya)、尼(ni)日利(li)(li)亞(ya)(ya)、芬(fen)蘭、牙(ya)買加、津巴布韋、印尼(ni)、巴西(xi)、英國(guo)、加納、加拿大、澳大利(li)(li)亞(ya)(ya)、西(xi)班牙(ya)、美(mei)國(guo)、印度、毛(mao)里(li)求斯、丹麥、馬拉(la)維(wei)等19個國(guo)家地區的(de)院校機(ji)構的(de)110名代表參會。線上(shang)主(zhu)要嘉(jia)賓包(bao)括上(shang)嘉(jia)賓包(bao)括世界職業院(yuan)校(xiao)(xiao)與技(ji)(ji)術大學聯(lian)盟（WFCP）主(zhu)席克雷格?羅伯森(sen)，中國教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流協會(hui)副(fu)(fu)秘書長(chang)(chang)(chang)沈雪松、余有根，前聯(lian)合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)國際(ji)職教(jiao)(jiao)中心(xin)主(zhu)任(ren)馬駿達，德(de)國巴登騰(teng)堡雙元制應用技(ji)(ji)術大學副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)馬爾先生等共60余人(ren)，線下嘉(jia)賓包(bao)括深(shen)圳市教(jiao)(jiao)育(yu)局副(fu)(fu)局長(chang)(chang)(chang)許建領，我(wo)校(xiao)(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊欣斌(bin)，黨委副(fu)(fu)書記(ji)、紀委書記(ji)王慧，副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)李月等。會(hui)議分(fen)(fen)為(wei)三個階段，分(fen)(fen)別由中國教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流協會(hui)職教(jiao)(jiao)分(fen)(fen)會(hui)副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)何培和我(wo)校(xiao)(xiao)外事(shi)處處長(chang)(chang)(chang)趙繼政主(zhu)持(chi)。

克雷格?羅伯森代表世界職業院校(xiao)與(yu)(yu)技術大(da)學聯盟（WFCP）對WFCP教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)落戶我校(xiao)表示(shi)衷心的(de)(de)(de)(de)祝賀。他(ta)提到，深(shen)圳是全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)創新與(yu)(yu)金融之城，同時(shi)深(shen)職院在全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)職教(jiao)(jiao)領(ling)(ling)域(yu)(yu)中(zhong)有著非(fei)常(chang)重要的(de)(de)(de)(de)地位(wei)，將委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)設(she)立在深(shen)職院，使之真(zhen)(zhen)正成為全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)職業教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)(ling)域(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)“舞臺”，吸引(yin)全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)不同地區的(de)(de)(de)(de)先進思想在此(ci)相(xiang)聚，為全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)職業教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)(ling)域(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)注入新的(de)(de)(de)(de)活力。余有根代表中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)國際交(jiao)流協會(hui)(hui)(hui)感謝WFCP的(de)(de)(de)(de)大(da)力支持(chi)。他(ta)表示(shi)，協會(hui)(hui)(hui)將與(yu)(yu)深(shen)職院一起共同做(zuo)好WFCP教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)管理和建設(she)工作(zuo)，讓(rang)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)真(zhen)(zhen)正發(fa)(fa)揮其作(zuo)用(yong)，成為全(quan)(quan)(quan)球(qiu)(qiu)職教(jiao)(jiao)領(ling)(ling)域(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)重要平臺。楊欣斌談到，此(ci)次獲批成立WFCP教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)，使我校(xiao)增加(jia)了參(can)與(yu)(yu)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際合(he)作(zuo)交(jiao)流平臺建設(she)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)。學校(xiao)將與(yu)(yu)中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)國際交(jiao)流協會(hui)(hui)(hui)一道積極開展(zhan)(zhan)各項活動，努(nu)力將委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)建設(she)成為國際職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)資交(jiao)流和發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)重要平臺，同時(shi)希(xi)望WFCP和協會(hui)(hui)(hui)繼續對教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)建設(she)和運(yun)行給予大(da)力支持(chi)。

在克雷格(ge)?羅(luo)伯森，沈雪松，余有根(gen)和馬駿達等嘉(jia)賓(bin)的見證下，許建領、楊欣斌、王慧和李月(yue)共(gong)同(tong)為WFCP教師專業發(fa)展委(wei)員會揭牌。隨后(hou)，李月(yue)介紹(shao)WFCP教師專業發(fa)展委(wei)員會2021-2025年發(fa)展規劃(hua)(hua)暨2021年工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)(hua)。

在主(zhu)(zhu)旨演(yan)講(jiang)和專(zhuan)題發言環節(jie)中，前聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織國(guo)際職教(jiao)(jiao)中心(xin)主(zhu)(zhu)任(ren)馬駿達(da)、新(xin)加坡(po)南洋理(li)工大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習研(yan)究與(yu)發展(zhan)中心(xin)主(zhu)(zhu)任(ren)洪化(hua)清(qing)、德(de)國(guo)巴登符騰堡雙元制應(ying)用(yong)技術(shu)大學(xue)(xue)副校長馬爾、加拿大謝(xie)爾丹(dan)學(xue)(xue)院工程學(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)授馬偉菁等(deng)國(guo)際專(zhuan)家圍(wei)繞著“后疫情(qing)時(shi)代教(jiao)(jiao)師發展(zhan)面(mian)臨的挑戰(zhan)與(yu)對策”主(zhu)(zhu)題，分別(bie)從挑戰(zhan)與(yu)機遇、數(shu)字技術(shu)、管理(li)模(mo)式之構建(jian)及變革與(yu)創(chuang)新(xin)等(deng)4個方面(mian)發表(biao)演(yan)講(jiang)。

據悉，WFCP教師專業發展委員計劃在教師培訓、課程開發、師資交流、學術研討等領域開展一系列活動，力爭在促進全球職教教師的交流互鑒、成果分享、能力發展等方面發揮獨特作用，進而建設成為國際職教領域教師專業發展的重要平臺，推動全球職業教育高質量發展。

（外事處 李斯敏(min)/文 宣傳部 詹(zhan)智涵/圖）