八名畢業生用實際行動詮釋了當代“工匠精神”

團隊成員向賈興東介紹作品。

賈興東與荏染創意團隊成員合影留念。

　　《詩經(jing)(jing)》用最質樸(pu)但永恒的方式，記載下了草木(mu)染(ran)在我國早期歷史中最為(wei)(wei)浪漫的一(yi)筆。時(shi)(shi)至今日，草木(mu)染(ran)作為(wei)(wei)一(yi)種生活態度被很好的保留下來。12月21日上午，由人文(wen)學(xue)(xue)院荏染(ran)創(chuang)意(yi)團隊(dui)策(ce)劃舉辦的、以草木(mu)染(ran)為(wei)(wei)創(chuang)意(yi)的“荏染(ran)時(shi)(shi)光居”主(zhu)題畢業設計作品展在我校知行園A座一(yi)樓(lou)大廳隆重開(kai)幕。深(shen)圳帛(bo)采文(wen)化發展有(you)限(xian)公(gong)司董(dong)事長(chang)施予、總經(jing)(jing)理王文(wen)，人文(wen)學(xue)(xue)院院長(chang)陳國梁、黨總支書記陳永力(li)、副院長(chang)楊曉霞及音(yin)表與(yu)文(wen)管專業相關老師共同在“荏染(ran)時(shi)(shi)光居”橫幅(fu)卷軸上蓋印，寓意(yi)展出正式啟動(dong)。

　　開幕(mu)式上，團隊講解員介紹了展出(chu)的(de)(de)草(cao)木(mu)(mu)染作(zuo)品(pin)，如絲巾、帆布(bu)袋、桌旗、親子裝、床單、抱枕、沙發(fa)套、地毯、窗(chuang)紗、印有(you)(you)學校(xiao)LOGO的(de)(de)手(shou)帕(pa)等，不時引來大(da)家(jia)的(de)(de)陣陣贊(zan)許。草(cao)木(mu)(mu)染以(yi)布(bu)料(liao)為載體(ti)，攝取植物草(cao)本精華，再以(yi)色(se)彩(cai)(cai)為名，經(jing)雙(shuang)手(shou)浸染，又在水中沉淀，最后(hou)由(you)陽(yang)光曬暖而著(zhu)色(se)固定。既(ji)有(you)(you)自然(ran)(ran)和(he)時間的(de)(de)記(ji)憶(yi)，也有(you)(you)手(shou)作(zuo)的(de)(de)溫度。初經(jing)水洗(xi)，雖略有(you)(you)褪色(se)，卻正(zheng)如歲月(yue)漂洗(xi)后(hou)的(de)(de)顏(yan)色(se)，有(you)(you)一種寧(ning)靜的(de)(de)、生(sheng)活(huo)的(de)(de)味(wei)道。在這個復(fu)雜的(de)(de)快(kuai)節奏時代，草(cao)木(mu)(mu)染代表的(de)(de)不只(zhi)是(shi)中國傳統工藝的(de)(de)繼承，更意味(wei)著(zhu)一種與內心最為貼切的(de)(de)生(sheng)活(huo)方式——放緩腳步(bu)，與自然(ran)(ran)交流，與色(se)彩(cai)(cai)對話(hua)，細心去體(ti)味(wei)它們的(de)(de)語言，重(zhong)拾生(sheng)命的(de)(de)寧(ning)靜與快(kuai)樂。

　　展(zhan)(zhan)出(chu)過程中(zhong)，校(xiao)(xiao)長(chang)賈(jia)興東在教務處處長(chang)竇志銘等(deng)職能部門負責人的(de)(de)(de)陪同下(xia)蒞臨現場(chang)，荏(ren)染(ran)創(chuang)意團隊成員(yuan)陳思燕代(dai)表項(xiang)目組現場(chang)匯報(bao)了此次作品展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)基本情況，并為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)領導(dao)參觀展(zhan)(zhan)區做向導(dao)。賈(jia)興東指出(chu)，同學們能夠將草木(mu)染(ran)傳(chuan)統(tong)工(gong)藝與(yu)時(shi)尚家(jia)居理(li)念結合起(qi)來，通過草木(mu)染(ran)作品營造一種健康舒適、充滿(man)生(sheng)活(huo)美學色彩(cai)的(de)(de)(de)家(jia)居氛圍(wei)，不僅傳(chuan)播了中(zhong)華優秀傳(chuan)統(tong)文化，而(er)且注入了時(shi)尚元(yuan)素，為(wei)(wei)同學們的(de)(de)(de)出(chu)色作品點贊(zan)，并勉(mian)勵大家(jia)在完成好畢(bi)業設(she)計的(de)(de)(de)基礎(chu)上，珍惜(xi)接下(xia)來的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園時(shi)光(guang)，為(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)大學生(sheng)活(huo)畫上圓(yuan)滿(man)句號。最后，賈(jia)興東與(yu)團隊全(quan)體成員(yuan)合影(ying)留念。

　　茜草(cao)(cao)、紅花(hua)、蘇木(mu)、藍(lan)草(cao)(cao)、桅(wei)子等植物(wu)都可以用來染(ran)色。草(cao)(cao)木(mu)染(ran)的(de)(de)(de)手工作(zuo)坊，蒸(zheng)騰的(de)(de)(de)水汽，漸(jian)漸(jian)鋪陳開的(de)(de)(de)色彩，還有(you)淡淡的(de)(de)(de)草(cao)(cao)本清香，過(guo)程緩慢(man)卻充滿(man)詩情畫意……。兩個月來，荏(ren)染(ran)創意團隊全(quan)體成員的(de)(de)(de)辛勤(qin)勞動(dong)，終于迎來了豐收的(de)(de)(de)碩果，從(cong)上(shang)山(shan)采摘植物(wu)到制作(zuo)染(ran)料、煮(zhu)布、挑選染(ran)材、提取染(ran)液、過(guo)濾、綁扎(zha)、染(ran)色、陰干，熨燙、縫制、再(zai)熨燙，十幾道工序(xu)下(xia)來，一件件草(cao)(cao)木(mu)染(ran)色的(de)(de)(de)成品出爐，整(zheng)個過(guo)程讓(rang)人內(nei)心滿(man)懷欣喜。八名畢(bi)業(ye)生經(jing)歷了從(cong)作(zuo)品設計、制作(zuo)、布展、營銷等完整(zheng)流程的(de)(de)(de)特戰訓練(lian)，以實際(ji)行動(dong)詮釋了當代“工匠精(jing)神”。此次畢(bi)業(ye)設計作(zuo)品展突破(po)了人文學院的(de)(de)(de)傳統模式，豐富了文管專業(ye)畢(bi)業(ye)設計的(de)(de)(de)內(nei)涵與(yu)形式，深受廣大師生所喜愛，營造了濃厚的(de)(de)(de)校園文化氛圍。

　　連(lian)日來，作(zuo)品(pin)展還吸(xi)引(yin)了很多其他學(xue)院畢業(ye)生前來駐足拍(pai)照，每一(yi)個角落都成為(wei)畢業(ye)照的背景墻，為(wei)同學(xue)們(men)大(da)學(xue)三年留下了美麗(li)的瞬間，更(geng)為(wei)我們(men)的畢業(ye)設計作(zuo)品(pin)展覽錦上(shang)添花。

（人文學(xue)院 曹科(ke)巖）