深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合(he)，專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。
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