
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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