學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳金龍作專題報告。

　　12月(yue)14日，教(jiao)(jiao)育部(bu)“長(chang)江學(xue)者”特聘教(jiao)(jiao)授(shou)、教(jiao)(jiao)育部(bu)十九大(da)精(jing)(jing)神(shen)“百人宣(xuan)(xuan)講團”成員(yuan)、廣(guang)東(dong)省委十九大(da)精(jing)(jing)神(shen)宣(xuan)(xuan)講團成員(yuan)、廣(guang)東(dong)教(jiao)(jiao)育系統(tong)十九大(da)精(jing)(jing)神(shen)宣(xuan)(xuan)講團成員(yuan)、華南師(shi)范大(da)學(xue)馬克思(si)主義(yi)學(xue)院院長(chang)陳金(jin)龍教(jiao)(jiao)授(shou)受邀來我校，在(zai)留仙洞校區圖書(shu)館(guan)報(bao)告(gao)廳為500多名(ming)師(shi)生作了題為《譜寫新(xin)時(shi)代(dai)中國特色社會(hui)(hui)主義(yi)的(de)(de)新(xin)篇章(zhang)——學(xue)習貫徹黨的(de)(de)十九大(da)精(jing)(jing)神(shen)》的(de)(de)精(jing)(jing)彩(cai)報(bao)告(gao)。賈(jia)興(xing)東(dong)校長(chang)主持會(hui)(hui)議，在(zai)校校領導、校黨委委員(yuan)、中層干(gan)部(bu)，師(shi)生黨員(yuan)代(dai)表以及馬克思(si)主義(yi)學(xue)院全體教(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加學(xue)習。

　　陳金(jin)龍利用兩個多小(xiao)時(shi)的(de)時(shi)間，為我校師生深度解讀了(le)(le)(le)黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)的(de)主題(ti)與主要成果，從理(li)論淵源、實(shi)踐基礎、時(shi)代(dai)(dai)條件和(he)主要創立者及(ji)集體(ti)智慧四(si)個方(fang)面，詳細梳理(li)了(le)(le)(le)習近平新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)中國特色社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)思想形成的(de)過(guo)程(cheng)，并(bing)通過(guo)翔(xiang)實(shi)的(de)數(shu)據和(he)精彩的(de)案例，展現了(le)(le)(le)黨(dang)的(de)政(zheng)治(zhi)生態發生的(de)重(zhong)大(da)改變，分析了(le)(le)(le)中國特色社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)進入(ru)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)的(de)內(nei)涵及(ji)重(zhong)要意(yi)義(yi)(yi)(yi)，強(qiang)調了(le)(le)(le)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)中國共(gong)產黨(dang)的(de)歷史使命。他(ta)通過(guo)剖析社會(hui)(hui)矛盾(dun)(dun)變化，不(bu)平衡和(he)不(bu)充分的(de)表現，指出了(le)(le)(le)社會(hui)(hui)矛盾(dun)(dun)轉化的(de)革(ge)命意(yi)義(yi)(yi)(yi)，并(bing)圍(wei)繞“兩個一(yi)百年(nian)”奮斗(dou)目標的(de)新(xin)(xin)部署、“五(wu)位一(yi)體(ti)”總體(ti)布局的(de)新(xin)(xin)謀劃、堅定不(bu)移推進全面從嚴治(zhi)黨(dang)等作了(le)(le)(le)進行深入(ru)淺(qian)出的(de)講解。他(ta)最后指出，黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)報告對青年(nian)提出了(le)(le)(le)殷(yin)切的(de)期(qi)待，希望廣(guang)大(da)青年(nian)要堅定理(li)想信(xin)念，志存高(gao)遠，腳踏實(shi)地，勇做時(shi)代(dai)(dai)的(de)弄潮兒(er)，在(zai)實(shi)現中國夢的(de)生動實(shi)踐中放飛青春夢想，在(zai)為人民利益的(de)不(bu)懈奮斗(dou)中書寫人生華章！

　　整場報告主(zhu)題鮮明，重點突出，既有理論高度，又深(shen)入(ru)淺出，同時緊密聯系實際，引起(qi)師(shi)(shi)生的(de)(de)共鳴，深(shen)受(shou)師(shi)(shi)生歡(huan)迎。“宣講讓我對黨的(de)(de)十九大(da)精神(shen)的(de)(de)學(xue)習有了(le)更加(jia)具(ju)體的(de)(de)輪廓與框架。”學(xue)生黨員小王認為，要將(jiang)青春(chun)夢融入(ru)中國夢，不(bu)負(fu)(fu)偉大(da)時代、不(bu)負(fu)(fu)青春(chun)年華。不(bu)少老師(shi)(shi)也紛紛表示獲益頗(po)豐(feng)，對十九大(da)的(de)(de)內涵和(he)精神(shen)有了(le)更加(jia)深(shen)入(ru)的(de)(de)理解(jie)，對中國共產黨的(de)(de)領導和(he)中國未來的(de)(de)發(fa)展充(chong)滿了(le)期待(dai)和(he)信心。

　　賈興東(dong)在講(jiang)話中(zhong)(zhong)(zhong)指(zhi)出，為深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)落(luo)(luo)實(shi)十九(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組織全校(xiao)(xiao)(xiao)師生全程(cheng)(cheng)收(shou)看了(le)(le)習(xi)近(jin)平(ping)總書記所作(zuo)的(de)(de)報告；召開了(le)(le)黨(dang)(dang)委理論中(zhong)(zhong)(zhong)心組（擴(kuo)大(da)(da)(da)）學(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui)(hui)(hui)，邀請馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院汪婧(jing)博士對十九(jiu)大(da)(da)(da)報告進(jin)(jin)(jin)行了(le)(le)解讀；成立了(le)(le)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)(jin)文(wen)化研究與傳播(bo)中(zhong)(zhong)(zhong)心，致(zhi)力于打(da)造國(guo)內社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)(jin)文(wen)化研究高地(di)，推(tui)(tui)動深圳社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)(jin)文(wen)化研究與建設，向世界傳播(bo)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)智(zhi)慧和中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)方(fang)案的(de)(de)重(zhong)要(yao)平(ping)臺；馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院組建了(le)(le)宣(xuan)講(jiang)團(tuan)，專門開發出了(le)(le)《學(xue)(xue)習(xi)新(xin)思(si)想開啟新(xin)征程(cheng)(cheng)》等(deng)19門菜單式課程(cheng)(cheng)，供全校(xiao)(xiao)(xiao)各學(xue)(xue)院自選學(xue)(xue)習(xi)，截至目前，已(yi)在校(xiao)(xiao)(xiao)內外(wai)宣(xuan)講(jiang)30余場，扎實(shi)推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)十九(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)“進(jin)(jin)(jin)教(jiao)材、進(jin)(jin)(jin)課堂、進(jin)(jin)(jin)網絡、進(jin)(jin)(jin)社(she)(she)團(tuan)、進(jin)(jin)(jin)師生頭(tou)腦(nao)”的(de)(de)“五進(jin)(jin)(jin)”工(gong)作(zuo)。此次邀請陳金龍(long)教(jiao)授來(lai)宣(xuan)講(jiang)，是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為貫徹(che)落(luo)(luo)實(shi)教(jiao)育(yu)部、廣(guang)東(dong)省委、省委教(jiao)育(yu)工(gong)委有(you)關工(gong)作(zuo)要(yao)求，更(geng)加深入(ru)地(di)推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)十九(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)重(zhong)要(yao)舉措之(zhi)一(yi)(yi)，他希(xi)望全校(xiao)(xiao)(xiao)廣(guang)大(da)(da)(da)黨(dang)(dang)員(yuan)干部不(bu)僅要(yao)認真學(xue)(xue)習(xi)，更(geng)加深入(ru)、準確地(di)理解和把握黨(dang)(dang)的(de)(de)十九(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)；而且要(yao)結(jie)合實(shi)際(ji)，在推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)建設的(de)(de)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)落(luo)(luo)實(shi)好十九(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)。宣(xuan)講(jiang)前，賈興東(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)長專門會(hui)(hui)(hui)(hui)見陳金龍(long)教(jiao)授，希(xi)望陳教(jiao)授能經(jing)常來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)指(zhi)導馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院教(jiao)學(xue)(xue)與實(shi)踐(jian)工(gong)作(zuo)的(de)(de)開展。

（宣(xuan)傳(chuan)部 文/張 雷(lei) 圖/簡嘉禹）