
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
建校以來(lai),深(shen)職院的教育教學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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