
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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