
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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