
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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