
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
25年(nian)間,學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式(shi)發展,年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)(yuan)大(da)關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。