
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行(xing)(xing)適當(dang)調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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