
深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每年招生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生,詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招生網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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