
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
學院(yuan)地(di)址:廣東省深(shen)圳市(shi)南(nan)山區留(liu)仙大道7098號 郵編:518055
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