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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。
