
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。