
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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