
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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