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深職新聞

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液

發布:2018-07-17

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液

  支教師生與孩子們幸福合影。

    日前,我校一場以“情系禮士、逐夢飛翔”為主題的精準扶貧活動——首屆科技文化節在河源市和平縣禮士鎮正如火如荼的進行。由校團委、傳播學院、醫護學院110名師生組成的首批“啟明星”支教團隊,為貧困山區的孩子們帶去了一場文化盛宴。

  在為期一周的時間里,禮士鎮下澗村及周邊行政(zheng)村160余名中小學生接受了安全教育、科技傳播、戶外拓展、團隊素質提升等多元化的特色課程,這樣的活動在深職院并不鮮見,“我們就是希望通過文化支教、社會調研、志愿服務等方式為貧困地區傳播先進文化、提供人才支持、最終精準提高貧困地區學生的素質。”校團委書記張鋒興表示。

  青春建功(gong) 雙(shuang)城一夢

  暑期三下(xia)(xia)鄉可(ke)謂(wei)是我校歷(li)年學生(sheng)社會(hui)實踐(jian)活動(dong)的一道“例牌菜”。但是,從去年開始,在學校和(he)駐村工作隊共同(tong)努力下(xia)(xia),以(yi)星火青春(chun)精(jing)準(zhun)扶(fu)貧(pin)助力小組為(wei)代表的學生(sheng)社會(hui)實踐(jian)團(tuan)隊,著(zhu)眼于(yu)新時期精(jing)準(zhun)扶(fu)貧(pin)工作,既發揮了特區大學生(sheng)優勢,又為(wei)扶(fu)貧(pin)注入(ru)了新的血液,讓這道“例牌菜”逐漸成為(wei)“招牌菜”,甚至“特色(se)菜”,贏得當地(di)村民的好口(kou)碑。

  我校在(zai)和平縣開展大學生社會實踐活動已有(you)十余(yu)年的(de)歷史。今年,學校社會實踐活動突出(chu)精(jing)準文化(hua)(hua)扶貧,在(zai)派出(chu)的(de)百余(yu)名優(you)秀師生團隊(dui)中,既有(you)行業內(nei)較有(you)影響(xiang)力的(de)專(zhuan)家老師,也有(you)該專(zhuan)業領域品學兼優(you)的(de)在(zai)校大學生,活動更多以豐富(fu)留守(shou)兒童的(de)暑期生活,關愛貧困生心理為側重點(dian),為精(jing)準扶貧加入了更多文化(hua)(hua)的(de)元(yuan)素和亮點(dian)。“特色實踐活動(dong)一定(ding)能(neng)讓精(jing)準文化幫扶更加有效(xiao)。傳播學(xue)院(yuan)活動負責人欣然表示。

  播種文化(hua) 筑夢(meng)鄉(xiang)村

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液

孩子們興致勃勃地上著繪畫課。

  本著既要“輸血”更要“造血”,既要“送文化”更要“種(zhong)文化”的原則,學(xue)校本次下澗村(cun)科技文(wen)化節(jie)經過充分調研,開設(she)的科技文(wen)化活動(dong)直擊禮士鎮及下澗村(cun)中(zhong)(zhong)小學(xue)的痛點,找到(dao)孩子(zi)們喜聞樂見的興奮點。由傳播師生組成的“時鳴春澗中(zhong)(zhong)”支教(jiao)隊伍(wu),開展(zhan)了孩子(zi)們喜歡攝影藝術(shu)、繪畫、籃(lan)球足球運動(dong)等(deng)(deng)培訓;由醫護師生組成的“關(guan)愛健康、情系(xi)山區”筑(zhu)夢啟航團(tuan)隊,讓孩子(zi)們更多(duo)了解急(ji)救(jiu)、日(ri)常衛(wei)生與護理、安全等(deng)(deng)知識(shi)技能;校團(tuan)委、校藝術(shu)團(tuan)、本科生聯誼會、學(xue)生信息中(zhong)(zhong)心等(deng)(deng)組成的團(tuan)隊,則帶來了現(xian)代舞、音樂、手語等(deng)(deng)豐(feng)富多(duo)彩的表演,寓教(jiao)于(yu)樂。還(huan)有老鷹抓小雞、123木頭人等各種小游(you)戲,讓(rang)特區(qu)的大學(xue)生們和山區(qu)孩子們在玩耍中“破冰”……這些既(ji)接地氣又新穎的教學(xue)方式(shi)讓(rang)孩子們耳(er)目一新。

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液

“學習攝影好開心呢!” 

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液 

“看我如何精準投籃!”

   “這(zhe)樣的培訓班很新鮮、很好(hao)玩,不但學到(dao)(dao)了很多安全(quan)科技小(xiao)知識(shi),而且讓(rang)我(wo)的暑期不再只(zhi)有電視(shi)和作業那么單調,真希望以后年(nian)年(nian)暑假都有這(zhe)樣的節目(mu)相伴(ban)。”禮(li)士鎮中心小(xiao)學四年(nian)級學生(sheng)(sheng)謝妃玲興奮地說道。剛剛在基地里(li)過(guo)完生(sheng)(sheng)日的深職院學生(sheng)(sheng)支教(jiao)骨干(gan)黃(huang)毓銳表示,他(ta)在支教(jiao)中目(mu)睹了山區孩子從害羞到(dao)(dao)能夠自(zi)信的站在講(jiang)臺大聲說話(hua)的蛻變(bian),相信良(liang)好(hao)學習習慣(guan)的養(yang)成、陽光心態的培養(yang),一定能在他(ta)們幼小(xiao)的心靈里(li)播種希望的種子,未來用知識(shi)改(gai)變(bian)自(zi)己的命運和人生(sheng)(sheng)。

  在深職院駐下澗村精準扶貧工作隊隊長、化生學院副院長李永紅陪同下,深圳駐和平縣精準扶貧精準脫貧工作組科長、和平縣委組織部副部長何東輝,禮士鎮黨委副書記徐春泉、禮士鎮下澗村駐村第一書記林國旗等觀摩了科技文化節活動。何東輝說,下澗村首屆科技文化節活動挖掘影響經濟發展表象下的深層次文化根源,以提升文化素質為切入點,著眼于學生固有習慣、心態及價值理念的解構與重構,傳授新知識、新文化、新觀念和實用科技,將對和平縣精準扶貧、精準脫貧起到積極的推動和借鑒作用。

  構建模式 精準發力

  以校團委“啟明星”支教團隊為依托的科技文化節活動只是我校舉全院之力深耕和平縣下澗村駐村精準扶貧土地,在文化教育扶貧方面的冰山一角。20165月以來,為落實黨中央、國務院精準扶貧戰略部署和教育部“教育脫貧攻堅‘十三五’規劃”、“職成教脫貧攻堅‘百千萬’行動”, 學校按照深圳市委市政府的扶貧工作部署,從貧困群眾的需要出發,以激發內生動力、增強造血能力為核心,以推進產業、安居、保障、基礎設施四大工程為重點,因地制宜,因戶施策,通過生活扶貧、教育扶貧、產業扶貧等一系列扶貧舉措,開展了大量的工作,初步構建了政校村企四方聯動的精準扶貧工作模式,探索形成了精準扶貧工作長效機制,取得了顯著成效。

(化生學院 馮金軍 校團委 彭(peng)莉(li)莉(li)/文 朱文博/圖)

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