我校第四次(ci)書記校長下(xia)午茶活動在汽(qi)車文化主題館舉行(xing)
賈興東校長聆聽青年教師的心聲。
6月(yue)21日(ri)下午，學(xue)校第四次書(shu)記校長(chang)(chang)(chang)(chang)下午茶活動(dong)在汽(qi)車文化主題館(guan)舉行，賈興東校長(chang)(chang)(chang)(chang)邀請來自管(guan)理、汽(qi)車、計算機、傳播、化生、電(dian)信、藝術、經(jing)濟、人文、機電(dian)、醫(yi)護等11個二級學(xue)院的青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)代(dai)表共坐一(yi)堂，面對面交(jiao)流(liu)，聆聽青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)的心(xin)聲，關注(zhu)青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)的成長(chang)(chang)(chang)(chang)與發展，讓青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)們(men)心(xin)中(zhong)感受到(dao)滿滿感動(dong)和融融暖(nuan)意。辦公室主任李(li)小元、人事處副(fu)處長(chang)(chang)(chang)(chang)張道鵬也參(can)加了交(jiao)流(liu)。
會上(shang)，青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們紛(fen)紛(fen)結合自己工(gong)作(zuo)、學習、生(sheng)活的(de)(de)(de)實際暢(chang)所欲言，從(cong)(cong)個人(ren)成長(chang)(chang)到專業(ye)發(fa)展，從(cong)(cong)生(sheng)活點滴到學校工(gong)作(zuo)，從(cong)(cong)感悟(wu)收(shou)獲到迷茫(mang)困惑，并(bing)(bing)就教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)普遍關心(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學工(gong)作(zuo)量、科研政策(ce)、職稱晉升、收(shou)入分配、行(xing)政管理等問題提(ti)出了(le)意(yi)見和建議。各位老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)發(fa)言在輕松愉快的(de)(de)(de)氛圍中進行(xing)，同時引起了(le)與會者的(de)(de)(de)共(gong)鳴和認(ren)同。賈興東校長(chang)(chang)認(ren)真聆聽了(le)每位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)發(fa)言，對大家提(ti)出的(de)(de)(de)問題予以耐心(xin)細(xi)致的(de)(de)(de)回應(ying)，并(bing)(bing)要(yao)求相(xiang)關部門從(cong)(cong)制度(du)層面為廣大青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)制定有效措(cuo)施(shi)，真正將老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)擺在最重要(yao)的(de)(de)(de)位置。
賈興東(dong)認為，青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)富有(you)朝氣和活(huo)力，有(you)著極(ji)強的(de)(de)(de)創(chuang)新性和頑強的(de)(de)(de)拼搏精神，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)改革(ge)發展離不開青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)智慧(hui)和力量(liang)，因此，與青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)面(mian)對(dui)面(mian)交流非常有(you)必要(yao)(yao)。他說，學(xue)校(xiao)要(yao)(yao)真正樹立起服(fu)務教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、服(fu)務師(shi)生的(de)(de)(de)主體意(yi)識，為教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，尤其(qi)是青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)供(gong)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科研環境和保障。同時(shi)，在(zai)政策(ce)允許的(de)(de)(de)范圍內，要(yao)(yao)盡(jin)可能地支(zhi)持青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們的(de)(de)(de)發展。他強調，對(dui)于學(xue)校(xiao)第三次黨代會提(ti)出的(de)(de)(de)精神和要(yao)(yao)求，各部門要(yao)(yao)盡(jin)快細化落(luo)實，真正做到在(zai)青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)需要(yao)(yao)支(zhi)持的(de)(de)(de)時(shi)候，給他們提(ti)供(gong)及(ji)時(shi)雨，形成全校(xiao)重視人(ren)才、關心人(ren)才的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)生態。賈興東(dong)還希(xi)望青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)能立足本職工(gong)作(zuo)，加快成長(chang)，勇擔(dan)重任，為學(xue)校(xiao)未來的(de)(de)(de)發展貢獻(xian)自己的(de)(de)(de)力量(liang)。
（宣(xuan)傳部 李楠/文 劉滿/圖）
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