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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校之一，建校以來，學校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學校闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香校園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
