
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。