
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學校始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條中國特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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