
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招生時(shi)將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生,詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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