
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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