
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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