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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書、期刊(kan)），電(dian)子圖書超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。
