
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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