
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的教育教學改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教育教學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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