
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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