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深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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