4月6日下午，在(zai)賈興東校(xiao)(xiao)長(chang)和董朝(chao)君副校(xiao)(xiao)長(chang)的帶領下，鳳(feng)凰山校(xiao)(xiao)區規(gui)劃(hua)建(jian)設(she)(she)小組(zu)成員(yuan)文(wen)首(shou)文(wen)、殷鴻煒、羅葵(kui)明、盧燦等(deng)一行赴深圳(zhen)市建(jian)筑科(ke)學研(yan)究院(yuan)商討鳳(feng)凰山校(xiao)(xiao)區前期(qi)建(jian)設(she)(she)規(gui)劃(hua)事宜。深圳(zhen)市建(jian)筑科(ke)學研(yan)究院(yuan)院(yuan)長(chang)葉(xie)青、總(zong)監(jian)湛鶴熱情接(jie)待了(le)賈興東校(xiao)(xiao)長(chang)一行，并進行了(le)深入的交(jiao)流。
葉青(qing)(qing)(qing)帶領賈興東一(yi)行(xing)參觀了建(jian)科(ke)(ke)大樓，并對(dui)建(jian)科(ke)(ke)大樓的綠色生(sheng)態(tai)(tai)建(jian)筑(zhu)景觀、科(ke)(ke)學設(she)計與布局(ju)及(ji)建(jian)科(ke)(ke)院(yuan)內設(she)的幼兒園(yuan)管理(li)理(li)念(nian)進(jin)行(xing)了詳細的解說。在之后(hou)(hou)的座談會(hui)上，雙(shuang)方就(jiu)學校(xiao)(xiao)鳳(feng)凰(huang)山(shan)(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)的前期規(gui)劃(hua)(hua)建(jian)設(she)展(zhan)開(kai)(kai)了深入交(jiao)流，對(dui)鳳(feng)凰(huang)山(shan)(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)的前期建(jian)設(she)規(gui)劃(hua)(hua)程(cheng)序進(jin)行(xing)了認真(zhen)梳理(li)。葉青(qing)(qing)(qing)建(jian)議我校(xiao)(xiao)首先作(zuo)(zuo)好(hao)建(jian)筑(zhu)功能與理(li)念(nian)的定位工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，以(yi)保證鳳(feng)凰(huang)山(shan)(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)的后(hou)(hou)期建(jian)設(she)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)順利開(kai)(kai)展(zhan)。她(ta)說，深圳市建(jian)筑(zhu)科(ke)(ke)學院(yuan)將從(cong)專業的角(jiao)度全(quan)力(li)支持鳳(feng)凰(huang)山(shan)(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)的前期建(jian)設(she)規(gui)劃(hua)(hua)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，從(cong)建(jian)筑(zhu)風格上全(quan)面(mian)體現(xian)鳳(feng)凰(huang)山(shan)(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)的綠色、人(ren)文、智慧、生(sheng)態(tai)(tai)理(li)念(nian)。葉青(qing)(qing)(qing)還表示(shi)在建(jian)筑(zhu)相關專業方面(mian)可以(yi)與學校(xiao)(xiao)深入對(dui)接，開(kai)(kai)展(zhan)合作(zuo)(zuo)教學，并對(dui)在該(gai)院(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的我校(xiao)(xiao)畢業生(sheng)給予了好(hao)評(ping)。
賈(jia)興(xing)東對(dui)葉(xie)青(qing)的(de)(de)熱情(qing)接待表示感(gan)謝，對(dui)深圳建(jian)筑(zhu)(zhu)科學院近(jin)年來緊密(mi)切(qie)合國家可持(chi)續(xu)發展戰略，將綠色(se)、節(jie)能(neng)的(de)(de)理念(nian)體(ti)現在(zai)其服務的(de)(de)各(ge)個環節(jie)，并取得了豐(feng)碩業績表示高(gao)度贊(zan)賞。他(ta)希望(wang)深圳市建(jian)筑(zhu)(zhu)科學院對(dui)我校(xiao)鳳凰(huang)山校(xiao)區(qu)的(de)(de)建(jian)設(she)規(gui)劃工作給予進(jin)一步(bu)的(de)(de)技術指導(dao)與(yu)資源支持(chi)，為校(xiao)區(qu)的(de)(de)建(jian)筑(zhu)(zhu)風(feng)格定好位把(ba)好關，將校(xiao)區(qu)打造(zao)成富(fu)有特色(se)的(de)(de)超一流(liu)建(jian)筑(zhu)(zhu)群。同時，他(ta)希望(wang)雙(shuang)(shuang)方(fang)能(neng)夠(gou)開展建(jian)筑(zhu)(zhu)與(yu)環境學科方(fang)面的(de)(de)合作教學工作，形(xing)成一種(zhong)“高(gao)校(xiao)人才輸出(chu)在(zai)企業，企業人才培養在(zai)高(gao)校(xiao)”的(de)(de)“雙(shuang)(shuang)元(yuan)制”高(gao)職教育培養模式。
（后勤基建處(chu) 盧燦(can)）
官方微博
官方微信
相關新聞
