
深圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊貼(tie)市(shi)場辦學,每年(nian)招(zhao)(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng),并在部分學院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生,詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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