
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式改革,深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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