
深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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