向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日，中國(guo)(guo)教育報第10版“支(zhi)撐國(guo)(guo)家戰略(lve)發展 高職(zhi)院校(xiao)(xiao)在行(xing)動·‘一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)’篇”專欄，刊登了《向世(shi)界亮(liang)出‘深圳職(zhi)教’名片》一(yi)文(wen)(wen)，對(dui)我校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”倡議(yi)，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”沿線國(guo)(guo)家文(wen)(wen)化、經濟、教育發展的一(yi)系列(lie)舉(ju)措進行(xing)報道，現全文(wen)(wen)轉載如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅力糖(tang)(tang)果(guo)(guo)小鎮，一群可愛(ai)的(de)糖(tang)(tang)果(guo)(guo)精(jing)靈用智慧(hui)開啟了美好(hao)的(de)一天……”2017年(nian)春節，在央視3D頻道黃金時段，由廣東(dong)省深圳職業技術學院師生原創(chuang)的(de)26集3D動(dong)漫片《糖(tang)(tang)果(guo)(guo)總動(dong)員(yuan)》，從除夕開始連播13天，深受全(quan)國(guo)(guo)小朋友的(de)喜歡。2016年(nian)5月，深職院與(yu)保加(jia)利亞國(guo)(guo)家電視臺(tai)簽約輸(shu)出(chu)(chu)《糖(tang)(tang)果(guo)(guo)總動(dong)員(yuan)》，開創(chuang)了我國(guo)(guo)高校原創(chuang)系列動(dong)畫片輸(shu)出(chu)(chu)歐洲國(guo)(guo)家的(de)先河(he)。

　　近年來，深(shen)職院緊扣國(guo)家“一帶(dai)一路(lu)”倡(chang)議，加快國(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，服(fu)務“一帶(dai)一路(lu)”沿線國(guo)家文化、經濟(ji)、教育發展，其中最(zui)具代(dai)表(biao)性的就是與(yu)保加利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文化(hua)溝(gou)通和(he)價值(zhi)交流(liu)是“一帶一路(lu)”倡議的(de)重要組成部分。選擇與保加利亞(ya)合作，實現文化(hua)的(de)交融與互通，深職院經過了深入調(diao)研和(he)深思熟慮。

　　“保(bao)(bao)加利(li)亞(ya)(ya)是(shi)中(zhong)(zhong)東歐16國(guo)聯盟成員(yuan)(yuan)之一(yi)，也是(shi)古代(dai)絲綢之路的途經之地(di)。深圳市(shi)與(yu)保(bao)(bao)加利(li)亞(ya)(ya)普羅夫迪夫市(shi)互(hu)為(wei)(wei)友好城市(shi)，尤其是(shi)中(zhong)(zhong)保(bao)(bao)兩國(guo)對(dui)彼此文(wen)化(hua)的相互(hu)認(ren)同、相互(hu)欣賞，為(wei)(wei)雙(shuang)方開展緊(jin)密(mi)合作打下(xia)了(le)堅(jian)實(shi)基礎(chu)。”深職院(yuan)校(xiao)方表示(shi)，作為(wei)(wei)首部在海外播出的高校(xiao)原創動(dong)畫片，《糖果總動(dong)員(yuan)(yuan)》起到了(le)推動(dong)中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)“走出去”的作用，讓(rang)更多保(bao)(bao)加利(li)亞(ya)(ya)小朋友感受(shou)到了(le)優秀(xiu)中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)。

　　2015年(nian)10月(yue)(yue)，深(shen)(shen)職院與保中(zhong)商務發(fa)展協會、保加(jia)(jia)利(li)亞(ya)索非(fei)亞(ya)應用技(ji)術大(da)(da)(da)學和(he)普羅(luo)夫迪夫大(da)(da)(da)學等(deng)機構(gou)和(he)高(gao)校，就(jiu)文化交流、師生(sheng)互換、校企合(he)作(zuo)、漢語語言(yan)教學等(deng)進行(xing)深(shen)(shen)入交流，達(da)成多項合(he)作(zuo)意向，簽署多項合(he)作(zuo)備忘錄，開拓(tuo)了未(wei)來發(fa)展合(he)作(zuo)空間。2016年(nian)7月(yue)(yue)，深(shen)(shen)職院選派28名師生(sheng)分別前(qian)往(wang)索非(fei)亞(ya)應用技(ji)術大(da)(da)(da)學和(he)普羅(luo)夫迪夫大(da)(da)(da)學開展文化交流活動。同(tong)年(nian)11月(yue)(yue)，保加(jia)(jia)利(li)亞(ya)普羅(luo)夫迪夫省省長茲德拉夫科(ke)·季米(mi)特洛夫率政府及商業代(dai)表團(tuan)訪問(wen)深(shen)(shen)職院，謀(mou)求雙方在教育、文化領域的進一步(bu)合(he)作(zuo)。

　　這(zhe)僅僅是深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”倡議、搭建(jian)文(wen)化(hua)交流(liu)平臺、傳播中華(hua)文(wen)化(hua)的一(yi)(yi)角。除了保(bao)加(jia)利(li)亞，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)還與馬來(lai)西(xi)亞、泰國(guo)、印度尼(ni)西(xi)亞、緬甸、波(bo)蘭、土耳其、新(xin)加(jia)坡、俄(e)羅斯、匈牙利(li)、捷克、以色列等(deng)11個“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國(guo)家(jia)開(kai)展國(guo)際交流(liu)活(huo)動，推進辦(ban)學(xue)合(he)作(zuo)項目。

　　在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國(guo)(guo)家(jia)建(jian)(jian)立(li)(li)語言(yan)教(jiao)學(xue)及研究機構，也是深(shen)職(zhi)(zhi)院國(guo)(guo)際(ji)化發(fa)展(zhan)戰略的重要一(yi)環。從2013年開始，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)先后在(zai)馬來西亞(ya)(ya)科技(ji)大(da)學(xue)、馬來西亞(ya)(ya)薩阿南職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院成立(li)(li)深(shen)職(zhi)(zhi)院海(hai)外(wai)漢(han)(han)語語言(yan)文化中心(xin)，并(bing)陸續派出優(you)秀教(jiao)師任教(jiao)。目前，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)已在(zai)當地高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)舉辦(ban)3期語言(yan)文化研修班，60余(yu)名當地學(xue)員完成學(xue)習并(bing)獲得結業證書。下一(yi)步，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)還將與保加利亞(ya)(ya)、土耳(er)其、匈牙利等“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國(guo)(guo)家(jia)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)探討建(jian)(jian)立(li)(li)海(hai)外(wai)漢(han)(han)語語言(yan)文化及職(zhi)(zhi)業教(jiao)育培(pei)訓中心(xin)。

　　如今，深職院在“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)國家(jia)開設的(de)(de)課程(cheng)，從最初的(de)(de)漢語語言逐步拓展(zhan)至(zhi)物流、港航管理等領域(yu)，盡可能對接當地(di)產業(ye)行業(ye)發展(zhan)需求(qiu)。“中國先進的(de)(de)物流和港口管理模式引起學員極(ji)大的(de)(de)學習熱情，不少學員想來中國學習先進的(de)(de)文化和經(jing)驗。”授課教師王(wang)雪興奮(fen)地(di)說，“教學過程(cheng)也(ye)是雙方共同成長的(de)(de)過程(cheng)，在他們(men)身上(shang)，我看到了多元(yuan)文化的(de)(de)包容與碰撞(zhuang)，更(geng)看到了中國經(jing)濟(ji)和文化在世界上(shang)的(de)(de)影(ying)響力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人以(yi)魚不如授人以(yi)漁(yu)”。深職院(yuan)以(yi)服(fu)務“一帶一路”為契機，推動文化交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作邁上新臺階，主動與(yu)(yu)政府企業(ye)合(he)(he)作，為“一帶一路”沿(yan)線(xian)國家提供智(zhi)力和職教(jiao)支持(chi)，服(fu)務“一帶一路”沿(yan)線(xian)國家的產業(ye)和經濟發(fa)展。

　　在(zai)2017年(nian)初(chu)深職(zhi)院與中興(xing)通(tong)訊(xun)簽署的戰略合(he)作協議(yi)中，明確提出“整合(he)雙方優(you)質資源，共同成立‘一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)’國(guo)(guo)際(ji)化辦公室，面(mian)向‘一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)’沿(yan)線各(ge)國(guo)(guo)開(kai)發國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教課(ke)程體系”。同時，校(xiao)企雙方還約(yue)定，依(yi)托中興(xing)通(tong)訊(xun)在(zai)海外的工業園區，共同在(zai)非洲(zhou)、中東(dong)(dong)、東(dong)(dong)南(nan)亞等“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿(yan)線各(ge)國(guo)(guo)建(jian)設職(zhi)業教育機構，根據(ju)相(xiang)關(guan)國(guo)(guo)家市場需求，為(wei)其(qi)開(kai)展(zhan)有針對(dui)性(xing)的職(zhi)業培(pei)訓，打(da)造國(guo)(guo)際(ji)化人力資源服務平臺(tai)。

　　除(chu)了與(yu)中興通訊、華(hua)為等知(zhi)名企業(ye)合作(zuo)之外，深(shen)職院還與(yu)政府部門(men)、研(yan)究機(ji)構等開展深(shen)度(du)合作(zuo)，跨(kua)學科(ke)、跨(kua)專業(ye)整合資源(yuan)，組(zu)建應(ying)用技術研(yan)發(fa)院、文化產(chan)品研(yan)發(fa)院、經(jing)濟與(yu)社(she)會發(fa)展高端智庫等研(yan)發(fa)平臺(tai)，緊跟(gen)產(chan)業(ye)技術發(fa)展前沿開展高水(shui)平應(ying)用技術研(yan)究，“走出(chu)去”服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國家(jia)產(chan)業(ye)。

　　未來，深職(zhi)院還將依(yi)托(tuo)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)高職(zhi)高專(zhuan)教(jiao)育(yu)(yu)師資(zi)(zi)培(pei)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地、國家(jia)高技能人才培(pei)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地、東南亞職(zhi)教(jiao)師資(zi)(zi)聯合(he)會(hui)等(deng)平臺(tai)，依(yi)托(tuo)聯合(he)國教(jiao)科(ke)文組織(zhi)亞非職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研究與培(pei)訓(xun)(xun)中心，加強(qiang)與發達國家(jia)和地區(qu)多(duo)樣化(hua)合(he)作，加強(qiang)與知名行業(ye)企業(ye)合(he)作開展師資(zi)(zi)培(pei)訓(xun)(xun)，在“一帶一路”沿線國家(jia)建成具有國際影響(xiang)的高水(shui)平職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)師資(zi)(zi)培(pei)訓(xun)(xun)中心。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育(yu)于改革(ge)(ge)開放，成(cheng)長在(zai)深圳特(te)區(qu)，深職院(yuan)秉承(cheng)了特(te)區(qu)改革(ge)(ge)創(chuang)新的(de)品格與使(shi)命(ming)，始終堅持質量引領、內涵發(fa)展，不斷為中國(guo)高職教育(yu)發(fa)展探路。正是這種一(yi)以貫之(zhi)的(de)改革(ge)(ge)創(chuang)新精(jing)神，讓深職院(yuan)在(zai)加快國(guo)際化發(fa)展、對接“一(yi)帶一(yi)路”倡議中走在(zai)前沿，成(cheng)為特(te)區(qu)高校向世(shi)界亮出的(de)名片。

　　目前，深(shen)職(zhi)院和馬來西亞高等教(jiao)育部正在探討深(shen)度合作(zuo)，在現有漢(han)語語言(yan)(yan)文化中心的基(ji)礎(chu)上，進一步探索(suo)建設海外分校，為當(dang)地經濟社會發展培養(yang)高素(su)質的職(zhi)業技(ji)能人才及(ji)漢(han)語語言(yan)(yan)人才。

　　此外，深職(zhi)(zhi)院還將與(yu)聯合(he)國教(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)國際職(zhi)(zhi)教(jiao)中心合(he)作(zuo)，建立“聯合(he)國教(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)亞非(fei)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)研究與(yu)培(pei)訓中心”，推(tui)動亞非(fei)地區職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)培(pei)訓的(de)合(he)作(zuo)與(yu)發展，輸出職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)“深圳標準”；設立“一(yi)帶一(yi)路”留(liu)學生獎學金(jin)，吸引更(geng)多沿線(xian)國家(jia)的(de)學生來校就(jiu)讀；加(jia)快成立“絲(si)路學院”，擴大絲(si)路沿線(xian)國家(jia)留(liu)學生與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)師資培(pei)訓規模，為深圳企業(ye)“走出去(qu)”和“走出去(qu)”的(de)深圳企業(ye)培(pei)育(yu)“種子”人才。

　　盡管任務艱巨、困難重重，但適逢“一帶一路”建設機遇期(qi)，讓深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)對未(wei)來發(fa)展充滿信心(xin)。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)黨委(wei)書記陳秋明(ming)表示，學校一定(ding)會在(zai)(zai)服務“一帶一路”沿線國家中繼續發(fa)揮中國職(zhi)業教(jiao)育的(de)旗幟作用(yong)，在(zai)(zai)世(shi)界職(zhi)業教(jiao)育領域發(fa)出深(shen)(shen)圳聲(sheng)音(yin)、展現深(shen)(shen)圳形象(xiang)、貢(gong)獻“深(shen)(shen)圳職(zhi)教(jiao)”模式。

（宣傳部 李楠）