向世界亮出“深圳職教”名片

    1月(yue)9日(ri)，中國(guo)教育報第10版“支撐國(guo)家戰略發(fa)展(zhan) 高職院校(xiao)在行動(dong)·‘一帶(dai)一路’篇”專(zhuan)欄(lan)，刊登了(le)《向世界亮出(chu)‘深圳職教’名片》一文(wen)，對(dui)我(wo)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家“一帶(dai)一路”倡議，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢，服務“一帶(dai)一路”沿線(xian)國(guo)家文(wen)化、經濟、教育發(fa)展(zhan)的一系列(lie)舉措進行報道，現全文(wen)轉載如下(xia)。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在(zai)魅力(li)糖果小鎮，一(yi)群(qun)可愛的(de)糖果精靈(ling)用智慧開啟了美好的(de)一(yi)天(tian)(tian)……”2017年春節，在(zai)央視(shi)3D頻道黃金時(shi)段，由廣(guang)東省深圳職業技術學院師(shi)生(sheng)原創的(de)26集3D動(dong)漫片《糖果總(zong)動(dong)員(yuan)》，從(cong)除夕開始連播13天(tian)(tian)，深受全(quan)國小朋友的(de)喜歡。2016年5月，深職院與保(bao)加利亞國家(jia)電視(shi)臺簽(qian)約輸(shu)出《糖果總(zong)動(dong)員(yuan)》，開創了我國高(gao)校(xiao)原創系列動(dong)畫片輸(shu)出歐洲國家(jia)的(de)先河(he)。

　　近年來，深職(zhi)院緊扣國(guo)家“一帶一路”倡議，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa)，充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，服務(wu)“一帶一路”沿線國(guo)家文化、經濟、教(jiao)育發(fa)展，其中最具代表性的就是與保(bao)加利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文化溝(gou)通和價值交流(liu)是“一帶一路(lu)”倡議的重要組成部分。選(xuan)擇(ze)與保加利亞合作，實現文化的交融與互通，深職院經過了深入調(diao)研和深思熟(shu)慮。

　　“保(bao)(bao)加利(li)亞(ya)是(shi)(shi)中東歐16國(guo)(guo)聯盟成員(yuan)之一，也是(shi)(shi)古代絲綢之路的(de)途經之地。深(shen)(shen)圳市與(yu)保(bao)(bao)加利(li)亞(ya)普羅夫(fu)迪夫(fu)市互(hu)為(wei)友(you)好城市，尤其是(shi)(shi)中保(bao)(bao)兩國(guo)(guo)對彼此(ci)文化(hua)的(de)相(xiang)互(hu)認同、相(xiang)互(hu)欣賞，為(wei)雙方開(kai)展緊密合(he)作打下了堅實基礎。”深(shen)(shen)職(zhi)院校方表(biao)示，作為(wei)首部在(zai)海外播出的(de)高校原創動(dong)畫片，《糖果總動(dong)員(yuan)》起(qi)到了推動(dong)中國(guo)(guo)文化(hua)“走(zou)出去”的(de)作用，讓更(geng)多(duo)保(bao)(bao)加利(li)亞(ya)小朋友(you)感(gan)受到了優秀(xiu)中華文化(hua)。

　　2015年10月(yue)，深職院(yuan)與保(bao)(bao)(bao)中(zhong)商務發(fa)展(zhan)(zhan)協會、保(bao)(bao)(bao)加(jia)利亞(ya)索非亞(ya)應(ying)用技術(shu)大(da)學(xue)和普(pu)羅(luo)(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大(da)學(xue)等(deng)機構和高校，就(jiu)文化交流(liu)、師(shi)生互換、校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言教學(xue)等(deng)進行(xing)深入交流(liu)，達成(cheng)多(duo)項合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)意向，簽署多(duo)項合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)備忘錄，開拓了(le)未來發(fa)展(zhan)(zhan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)空間。2016年7月(yue)，深職院(yuan)選(xuan)派28名(ming)師(shi)生分別前往(wang)索非亞(ya)應(ying)用技術(shu)大(da)學(xue)和普(pu)羅(luo)(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大(da)學(xue)開展(zhan)(zhan)文化交流(liu)活(huo)動。同年11月(yue)，保(bao)(bao)(bao)加(jia)利亞(ya)普(pu)羅(luo)(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)省(sheng)省(sheng)長茲德拉夫(fu)(fu)科·季米特洛(luo)夫(fu)(fu)率政府及商業代表(biao)團訪問深職院(yuan)，謀求雙方在教育、文化領域的(de)進一步合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。

　　這僅僅是深職院服務“一(yi)帶一(yi)路(lu)”倡(chang)議、搭建文化(hua)交(jiao)流平臺、傳播(bo)中華文化(hua)的一(yi)角。除了保加利(li)亞，深職院還與(yu)馬來(lai)西亞、泰國(guo)、印度尼西亞、緬甸、波(bo)蘭、土(tu)耳其(qi)、新加坡、俄羅斯、匈牙利(li)、捷(jie)克、以色列等11個(ge)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)國(guo)家開展國(guo)際交(jiao)流活動，推進辦學合作(zuo)項目。

　　在“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿線國家建立(li)語言(yan)(yan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)(ji)研究機(ji)構，也是深職(zhi)院國際化(hua)發展戰略(lve)的(de)重要一(yi)(yi)(yi)環。從2013年開始(shi)，該校先后在馬來(lai)西亞科技大學(xue)(xue)(xue)(xue)、馬來(lai)西亞薩阿(a)南職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院成立(li)深職(zhi)院海外漢語語言(yan)(yan)文化(hua)中(zhong)心，并陸續派(pai)出(chu)優(you)秀教師任(ren)教。目(mu)前，該校已(yi)在當地(di)高校舉辦3期(qi)語言(yan)(yan)文化(hua)研修班(ban)，60余名當地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)完(wan)成學(xue)(xue)(xue)(xue)習并獲得結業證(zheng)書(shu)。下一(yi)(yi)(yi)步，該校還將與(yu)保加利亞、土耳其(qi)、匈(xiong)牙(ya)利等“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿線國家高校探(tan)討建立(li)海外漢語語言(yan)(yan)文化(hua)及(ji)(ji)職(zhi)業教育培訓中(zhong)心。

　　如今，深職院在(zai)(zai)“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)國家開設(she)的(de)(de)課程，從最初的(de)(de)漢(han)語(yu)語(yu)言逐(zhu)步拓展(zhan)至物(wu)流(liu)(liu)、港航管(guan)理等領(ling)域，盡可能對(dui)接當地產(chan)業行業發展(zhan)需求。“中國先進的(de)(de)物(wu)流(liu)(liu)和港口管(guan)理模(mo)式(shi)引起學(xue)員(yuan)極大的(de)(de)學(xue)習(xi)熱情，不少(shao)學(xue)員(yuan)想來(lai)中國學(xue)習(xi)先進的(de)(de)文化(hua)和經驗(yan)。”授課教(jiao)師王雪興奮地說(shuo)，“教(jiao)學(xue)過程也是雙(shuang)方共同成長的(de)(de)過程，在(zai)(zai)他(ta)們身上(shang)，我看到了多元文化(hua)的(de)(de)包(bao)容與碰撞，更看到了中國經濟和文化(hua)在(zai)(zai)世界上(shang)的(de)(de)影響力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授(shou)人(ren)以(yi)(yi)魚不如授(shou)人(ren)以(yi)(yi)漁”。深職(zhi)院以(yi)(yi)服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”為契機，推動文化交流與合(he)(he)作邁上新(xin)臺階，主動與政府企(qi)業合(he)(he)作，為“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國家提(ti)供智力和職(zhi)教(jiao)支(zhi)持，服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國家的產業和經濟(ji)發展(zhan)。

　　在2017年初(chu)深職(zhi)(zhi)(zhi)院與(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)興(xing)(xing)通訊(xun)簽署的(de)戰略合作(zuo)協議中(zhong)(zhong)(zhong)，明確提出“整合雙方優質資源(yuan)，共同成立(li)‘一(yi)帶(dai)一(yi)路’國(guo)(guo)際化(hua)辦公室，面向‘一(yi)帶(dai)一(yi)路’沿(yan)線各國(guo)(guo)開發國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)課程(cheng)體系”。同時，校企雙方還約定，依(yi)托中(zhong)(zhong)(zhong)興(xing)(xing)通訊(xun)在海外的(de)工業(ye)園區，共同在非洲、中(zhong)(zhong)(zhong)東、東南亞等“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿(yan)線各國(guo)(guo)建設職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育機構，根據相(xiang)關國(guo)(guo)家市場需求，為(wei)其開展有(you)針對性(xing)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)培訓，打(da)造國(guo)(guo)際化(hua)人(ren)力資源(yuan)服務(wu)平臺。

　　除了與(yu)中興通訊(xun)、華為等(deng)(deng)知名(ming)企業(ye)合(he)(he)(he)作之外，深(shen)職院還(huan)與(yu)政府部門、研(yan)究機構等(deng)(deng)開展深(shen)度合(he)(he)(he)作，跨學(xue)科、跨專業(ye)整合(he)(he)(he)資源，組建應(ying)用技(ji)(ji)術研(yan)發(fa)院、文化產(chan)品研(yan)發(fa)院、經濟與(yu)社(she)會發(fa)展高端智庫(ku)等(deng)(deng)研(yan)發(fa)平(ping)臺，緊跟產(chan)業(ye)技(ji)(ji)術發(fa)展前沿開展高水平(ping)應(ying)用技(ji)(ji)術研(yan)究，“走出去”服務(wu)“一帶一路”沿線國家(jia)產(chan)業(ye)。

　　未來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)還(huan)將依(yi)托教(jiao)(jiao)育部高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專教(jiao)(jiao)育師(shi)資培訓(xun)基(ji)(ji)地、國(guo)(guo)家(jia)高(gao)技能人才培訓(xun)基(ji)(ji)地、東南亞(ya)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)資聯合(he)會(hui)等平臺，依(yi)托聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文組織亞(ya)非(fei)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育研究與培訓(xun)中(zhong)心(xin)，加(jia)強與發達國(guo)(guo)家(jia)和地區多(duo)樣化合(he)作，加(jia)強與知名行業企業合(he)作開展師(shi)資培訓(xun)，在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)(guo)家(jia)建成具有國(guo)(guo)際影響的高(gao)水(shui)平職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育師(shi)資培訓(xun)中(zhong)心(xin)。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕(yun)育于改革開放(fang)，成(cheng)(cheng)長在深圳特(te)區，深職(zhi)院(yuan)秉承了特(te)區改革創新的(de)品格與使命(ming)，始終堅持(chi)質(zhi)量引領、內涵發(fa)展，不(bu)斷為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育發(fa)展探(tan)路。正是這種一(yi)以貫(guan)之的(de)改革創新精(jing)神，讓深職(zhi)院(yuan)在加快國(guo)際化發(fa)展、對接“一(yi)帶一(yi)路”倡議中走在前沿，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)特(te)區高(gao)校向(xiang)世(shi)界亮出的(de)名片。

　　目前，深職院和馬來西亞高等教(jiao)育(yu)部正在探(tan)討深度合作，在現有漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文(wen)化中心的基礎上，進(jin)一步(bu)探(tan)索(suo)建設海外分校，為當地(di)經濟社會發(fa)展培(pei)養高素(su)質(zhi)的職業技能人才及漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言人才。

　　此外(wai)，深職(zhi)(zhi)院還將與聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文組織國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中心合(he)作，建立“聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文組織亞非職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)研究與培(pei)訓(xun)(xun)中心”，推動亞非地區職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)合(he)作與發展，輸出職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)“深圳標準”；設立“一帶一路”留學(xue)(xue)生獎學(xue)(xue)金，吸引更多(duo)沿線國(guo)家(jia)的(de)學(xue)(xue)生來校(xiao)就(jiu)讀；加快成立“絲路學(xue)(xue)院”，擴大(da)絲路沿線國(guo)家(jia)留學(xue)(xue)生與職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)師資培(pei)訓(xun)(xun)規模，為(wei)深圳企業(ye)“走(zou)出去”和“走(zou)出去”的(de)深圳企業(ye)培(pei)育(yu)“種子”人才。

　　盡管任務(wu)艱巨、困難重(zhong)重(zhong)，但(dan)適(shi)逢“一帶一路”建設(she)機遇期(qi)，讓深(shen)職(zhi)(zhi)院對未來(lai)發(fa)展充滿信心。深(shen)職(zhi)(zhi)院黨委書記陳秋明表示，學校一定會在服務(wu)“一帶一路”沿線國家(jia)中(zhong)繼(ji)續(xu)發(fa)揮中(zhong)國職(zhi)(zhi)業教育的旗幟作用，在世界職(zhi)(zhi)業教育領域發(fa)出(chu)深(shen)圳(zhen)聲音(yin)、展現深(shen)圳(zhen)形象(xiang)、貢獻“深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)教”模式。

（宣傳部 李楠）