
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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