
深(shen)圳職業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高職教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市(shi)場辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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