
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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